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小古說教育發布時間：18-07-1309:51有這么一個人，說出來你可能不信，他在16歲時就掌握了10余種語言，被紐約時報、TED稱為“語言天才”，這個叫Tim Doner是個純正的美國紐約大男孩，因為在youtube上發布自己講述各種外語的視頻而走紅。為什麼Tim Done能熟練地掌握這么多種語言不會混淆呢？Tim從很小的時候，就發現自己能夠模仿廣播電視節目里一些角色的聲音，還當過專門給廣告配音的童星，這么小的時候就已經靠語言吃飯了。他不喜歡別人對他會說超多種語言的事情，當做新鮮事或話題。因為他覺得他學習語言就是覺得很好玩，能使自己輕松與外國人交流，了解他們國家的文化。所以他曾經非常討厭媒體對于他說外語的事情進行采訪，因為媒體宣揚的是學外語好像是個必須要求被嚴格執行的任務。接下來就聽聽Tim是怎樣學習外語的吧，他從小學三年級就已經開始學法語了，只不過學了2年發現自己還是不能和法國人交流，那個時候也不怎么喜歡學外語。到了13歲他對巴以沖突很感興趣所以就開始學習希伯來語，從聽歌記歌詞到跟說希伯來母語的人聊天交流，一周一次或一個月一次，加以練習。雖然只會簡單交流，并且自己沒有系統的學語法，發音也不是很標準，但是這是他第一次靠自己學習掌握了一門外語。Tim因為有段時間失眠，沒事做，便把自己說阿拉伯語和希伯來語的樣子錄下來配上字幕，上傳到了youyube上，這樣一來他學外語的面更廣了，因為很多懂得人都在評論下留言糾正他的發音和語法。Tim推薦記憶宮殿的方法來記單詞。《最強大腦》里能夠20秒記憶52張撲克牌的王峰，用的就記憶宮殿。也就是說，你要背單詞的話不要死記硬背，而是用自己腦海里的景象把這些單詞串聯起來，融入到場景里，這樣你在看見你腦海中的一個場景后就會想起對應的單詞。Tim用聯想記憶法來記憶容易混淆記串的單詞，比如印尼語的Kapala（頭）、kabar（新聞）、kantor（辦公室）可以放在一起來記憶。想要和外國人正常交流，還是應該自己創造語境“語言是一種文化的世界觀。”只有這么想，外語學習才不會是一個機械的背誦任務。曼德拉的名言，“如果你用別人能明白的語言和他交談，他會記到腦里。如果你用別人使用的語言和他交談，他會記到心里。”你可以用字典學習波斯語里的“謝謝”、“這個東西多少錢”，但當你真的去使用時，你會發現，其實是兩碼事。如果你在波斯人的書店里問，“這本書多少錢？”店員會回答說，“這一文不值，請你拿走吧，你就是個天才。”因為在他們的文化里，任何時刻都要表現得比對方謙卑。當我們說“謝謝”時，波斯人更愿意說“多么希望我能為你獻出我的生命啊”。講話很夸張，對吧？但這是一種特有的文化，只有真正深入他們的語言，你才能理解他們。語言不能成為孩子思考的利器，卻是他們打開視野，探索不同文化的鑰匙。

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